Aktualności

          • Kodowanie

          • Wolno, szybciej i najszybciej... 👣👣

            Taką drogą poruszał się ozobot poszukujący zwiastunów wiosny w klasie 1d.🦋🐞🌳🌷🌤

            4

          • Klasa 5e

          • Wizyta klasy 5e w muzeum na uroczystym otwarciu wystawy "Świat Ajnów". Warsztaty plastyczne.

            26

          • Potyczki językowe

          • Uczniowie klasy 5a i 6a z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego wzięli udział w Międzyszkolnych Potyczkach Językowych organizowanych przez Bibliotekę Pedagogiczną w Kluczborku. Sprawdziliśmy swoją wiedzę z języka polskiego, stawiając czoła niełatwym  zadaniom ortograficznym i gramatycznym. Język polski do łatwych nie należy!

             

          • AKTYWNY SAMO-RZĄD

          • W tym roku szkolnym Samorząd Uczniowski naszej szkoły bierze udział w szkoleniach pt. Aktywny samo-rząd organizowanych przez Urząd Marszałkowski w Opolu. Dzięki nim rozwijamy naszą kreatywność oraz uczymy się planowania, organizowania i wcielania w życie naszych pomysłów.

          • Nasz Emeraldzik ❤️

          • Koala o imieniu Emerald❤️został uratowany z pożaru w Australii i z wielkim sercem adoptowany przez dzieci z klasy IIb💗Otrzymaliśmy specjalny certyfikat ❤️Cieszymy się, że możemy pomagać i przekazywać dalej pozytywną energię... 💗

          • 1a

          • ✔️koncentracja

            ✔️ cierpliwość

            ✔️odpowiedzialność 

            ✔️współpraca 

            Tego wszystkiego uczy praca z gliną. Modelowanie w niej to dla dzieci twórcze doświadczenie, które rozwija kreatywność, wyobraźnię i zdolności manualne. Drobny ruch, wgniecienie spowodował zmianę kształtu, co pozwoliło dzieciom na wyładowanie ekspresji twórczej. 
            ❗️Podczas zajęć pt. „Garncarstwo i zabawy w glinie” była zabawa, dzięki której uczeń odkrywał swoje możliwości i talenty, realizując fantastyczne pomysły, cieszył się tworzeniem rzeczy pięknych i niepowtarzalnych.

            19

          • V edycja Programu Uczymy Dzieci Programować

          • 19

            Uczniowie klasy III a z powodzeniem zakończyli IV edycję programu i z chęcią rozpoczynają V edycję . Na pierwszych zajęciach poznaliśmy nowa bohaterkę spotkań Anię i jej zabawki.

            V edycja rozwija u ucznia:

            ● kompetencje  miękkie: rozwija logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, kreatywności,

            ●  umiejętność pracy w zespołach, szukania kompromisów, optymalnych rozwiązań,

            ● stopniowo i odpowiedzialnie wprowadza dzieci w cyfrowy świat, w świadome, czynne i twórcze korzystanie z nowoczesnych technologii.

             

          • Klub gier planszowych

          • 12

            Klub gier planszowych rozpoczął II semestr z nowymi grami. Tym razem otrzymaliśmy pakiet edukacyjny-  Barwy Wspólne. W pakiecie jest gra, która w atrakcyjny sposób uczy informacji o naszym kraju. W Klubie gramy w gry, które lubimy najbardziej. Zapisujemy w co gramy, gdyż bierzemy udział w plebiscycie na najpopularniejsze gry w Klubach w całej Polsce. U nas na razie wygrywa "Superfarmer ".

          • Realizacja projektu ,,Magia czytania''

          • W ramach projektu w 5b odbyło sie 5 spotkanie, gdzie uczniowie czytali teksty ze zrozumieniem, układali historyjki zgodnie z kolejnoscią zdarzeń i rozwiazywali krzyżówkę, nastepnie każdy uczeń przedstawił w formie rysunku rozwiązanie.

            16

          • Projekt edukacyjno - eksperymentalny w klasie IIb „Taniec OzoBotów"

          • Dzisiaj na zajęciach nasze szkolne ozoboty po raz pierwszy zatańczyły nam pięknie do ślaskiego tańca ludowego „Trojaka”. Zadanie polegało na obmyśleniu ścieżki postępowania, wdrożenie swojego pomysłu, a na końcu obserwowaniu tańca i wprowadzaniu ewentualnych działań naprawczych. Te małe ozobociki, to tak naprawdę bardzo inteligentne roboty do nauki programowania. Dzieci to świetnie wykorzystały i zakodowały sposób poruszania się i efekty świetlne ozobota do tańca, składającego się z dwóch części: wolnej  i szybszej. Programując ruchy ozobotów wykorzystały zygzaki, obroty, rotacje i zmienne tempo. W tym niezwykłym projekcie rozwijały umiejętność pracy zespołowej, logiczne, algorytmiczne myślenie, eksperymentalne podejście do zadania, a przy tym towarzyszyła wszystkim wielka  radość z twórczej pracy. To dopiero początek…Już niedługo nowy taniec  ozobotów…Jak nam zatańczą :).zobaczymy?

            19