IGRZYSKA DZIECI

Gratulacje dla całej drużyny:)) - opiekun Danuta Jeziorowska

Łączymy wiedzę z praktyką- "Szacujemy wydatki" . To jedno z zadań z projektu "Nasze finanse w korelacji międzyprzedmiotowej". Uczniowie IIIa  w parach  mieli zrobić zakupy za 5 zł: należało kupić 2 rzeczy, zapłacić, zachować paragon, otrzymać resztę, zrobić zadanie z treścią, dokonać  obliczeń, wyciągnąć wnioski z dzisiejszych zakupów.  Uczniowie poradzili sobie bardzo dobrze z zadaniami. Dziękujemy Obsłudze sklepu Intermarche za miłe przyjęcie i ciekawe upominki. Pieniądze na zakupy uczniowie zbierali przez cały rok szkolny 2018/2019. W sumie nazbierali 122 zł, w groszach po 1,2,5, 10, 20 i 50 groszy. Uczniowie bardzo sprawnie radzą sobie z finansami.

Wycieczka klasy 4a i 5g.

Podążając szlakiem Krasnoludków m.in. Śpiocha, Słupnika, Pierożnika, papy Krasnala, Syzyfka, Obieżysmaka, Aktora, Parasolnika i wielu innych uczniowie zwiedzali najpiękniejsze zabytki Starego Miasta. 

 Odwiedzili też 49 piętro wieżowca Sky Tower.     

Mieli również możliwość zwiedzić Kolejkowo- największą makietę kolejową w Polsce z jeżdżącymi miniaturowymi pociągami i samochodami. Miniaturowi mieszkańcy pokazani są w różnych sytuacjach życia codziennego; przedstawione jest życie na wsi, wyprawy wysokogórskie, akcje ratunkowe.

Magdalena Pilak, Danuta Jeziorowska, Maciej Kiliński.

W ramach realizacji projektu "Podróże po dziecięcej literaturze" dzieci poznawały wiersz Jana Brzechwy "Na straganie". Po wysłuchaniu utworu w różnych interpretacjach i rozmowy na jego temat, dzieci wykonały "warzywne stworki". Wszyscy wykazali niezwykłą wyobraźnią i kreatywnością tworząc przezabawne i pomysłowe prace.

Nasza pomoc była potrzebna natychmiast, dlatego od razu wkroczyliśmy do akcji. Otóż okazało się, że w wieży zamku została uwięziona księżniczka. Zamknęła ją tam ogromnie zła wiedźma. Aby uwolnić księżniczkę podjęliśmy bardzo ciekawe zadanie…Kodownie z kubeczkami… Zresztą zobaczcie sami jak przebiegała nasza akcja ratunkowa. Czy udało nam się dostać do wieży i uwolnić księżniczkę?

Zadaniem każdej trzyosobowej grupy było zbudowanie wieży składającej się z 15 kubeczków. Trudność polegała na tym, że kubki należało ustawiać za pomocą trzech sznurków. To była ważna próba pracy zespołowej. Należało ułożyć wieżę, ale nie można było dotykać dłońmi kubeczków. Zadanie to pozwoliło opracować dzieciom strategię postępowania. Uczyło współpracy, kreatywnego myślenia i cierpliwości.

             KORCZAKIADA  KLAS PIERWSZYCH

 Każdy duży  i mały wie ,że najciekawszą formą ruchu dla dzieci są gry i zabawy , w których udział biorą drużyny rywalizujące ze sobą o zwycięstwo . Wszystkie konkurencje przebiegały w duchu walki fary play   każda drużyna była wygrana  a uśmiech nie schodził  z twarzy  dzieci .

To hasło tegorocznej edycji międzynarodowej  kampanii - sprzątanie świata, w której w tym roku uczestniczyli uczniowie klas: 5b, 7a  i  8a naszej szkoły. Celem akcji  jest wzrost świadomości ekologicznej uczniów.

Uczniowie kl. IV b włączyli się w akcje na rzecz Świetlicy "Parasol". Zbierali kasztany, które wraz z opiekunem przekazali świetlicy. 

 Wspólne spotkanie było świetną okazją do integracji oraz wymiany swoimi doświadczeniami. 

Przez 2 tygodnie w klasie IIIa odbywały się zajęcia w ramach Code Week 2019- europejskiego święta kodowania. Zrealizowaliśmy 10 różnych zadań z matą , ozobotem bądź byliśmy twórcami obrazów, tras, szyfrów. Dzisiaj zakończyliśmy święto, robiąc książeczkę tematyczną. A w poniedziałek na wszystkich uczniów czeka miła niespodzianka.

Uczymy się przez działanie, warsztaty lubimy- zawsze realizujemy cele naszej innowacji  "Myślę- działam- przeżywam- odkrywam".

Piękną, złotą jesień, którą możemy obserwować za oknem, uczniowie klasy 1c przenieśli na kartkę papieru, wykonując prace plastyczne z wykorzystaniem naturalnego materiału. Dzieci wykazały się niezwykłym zaangażowaniem, czego efektem są wspaniałe jesienne drzewa.

Klasa II c miała okazję poznać genezę miasta- od Cruceburcha do Kluczborka.

Tym razem odwiedzili nas goście z Meksyku oraz Birmy. Dowiedzieliśmy się co oznacza słowo "mingalabar" oraz co jest stolicą Meksyku. Wolontariusze pokazali nam barwy i ciekawy świat, który wydaje się być daleko i zarazem blisko..

Uczniowie podczas wycieczki do Gospodarstwa Agroturystycznego Państwa Stodołów w Bogdańczowicach mieli wiele zadań do wykonania m.in. zbieranie orzechów, karmienie zwierzęt oraz nauka pieczenia rogalików. Nie zabrakło również czasu na wspaniałe atrakcje: przejażdżka na przyczepie, na koniu oraz pieczenie kiełbasek i ziemniaków w ognisku. Był to niezapomniany czas, który sprawił duzo radości.