11 lutego zainspirowani lekcją biblioteczną, uczniowie klasy 1d poprzebierali się na klasowy bal karnawałowy za postaci z bajek. Przy okazji Tłustego Czwartku każdy zjadł pysznego pączka. Były zabawy przy muzyce i zagadki "Z jakiej jestem bajki?" Wszyscy fantastycznie się bawili, a czas za szybko upłynął.

10 lutego odbyła się w lekcja biblioteczna przeprowadzona przez panią Zofię Kucharską.

Dzieci z wielką uwagą słuchały o zasadach korzystania z księgozbioru, rozwiązywały ciekawe zagadki dotyczące znajomości książek. Hania z Mikołajem odegrali scenkę „ w księgarni”. Dużo emocji dostarczyła „podróż pociągiem” po zakamarkach biblioteki. Uczniowie z wielką chęcią wypożyczali książki, które sami sobie wybrali, oprócz wybranej przez wychowawczynię obowiązkowej lektury „Kopciuszek”.
Na pamiątkę otrzymali od pani Zofii piękne zakładki do książek, które mogli później pokolorować.

Karnawał to czas zabawy.  W tym roku trochę inaczej , jednak na wesoło, aktywnie i jak zawsze kolorowo. Uczniowie z I c w podtrzymali tradycje "Tłusty czwartek" i zabawy karnawałowe.

Podsumowaliśmy ostatnio umiejętności posługiwania się liczebnikami oraz nazwami wielu przedmiotów praktycznie. Zorganizowaliśmy klasowy "pchli targ", przygotowaliśmy przedmioty, ich opisy wraz z cenami w walucie unii europejskiej, wykonaliśmy papierowe banknoty oraz monety i spróbowaliśmy swoich sił w praktycznej konwersacji wcielając się w rolę sprzedawców i kupujących.

Zapraszam do fotorelacji oraz na stronę szkolnego FB, gdzie można zobaczyć również krótki filmik .

oprac. Anna Wandzioch

Dzisiaj wybraliśmy się z Bratkiem do szkolnej biblioteki. Zapoznaliśmy się z regulaminem biblioteki, pracą bibliotekarki i wypożyczyliśmy pierwszą lekturę. Kontynuujemy działanie, aktywność, bo to sprawia Nam radość:)))

C- jak Ciekawi świata. Uczymy się aktywnie: kodujemy, eksperymentujemy, czytamy, dokarmiamy ptaki i dużo jeszcze innych aktywności podejmujemy. W szkole staramy się być uważni, aktywni, samodzielni, odpowiedzialni, współpracujemy w grupach, jesteśmy kreatywni i bardzo radośni:))))

Dziś uczniowie obchodzili jeden z kalendarzowych dni nietypowych 🥞🍫. Nowe półrocze, nowe wyzwania, mnóstwo radości, zabawy i kreatywnych pomysłów. Twórcze prace z wykorzystaniem Nutelli to świetny pomysł na powrót do szkoły ze smakiem 😉

Za nami kolejne spotkanie projektowe , tym razem poznawaliśmy: czym są emocje, jakie mamy emocje i po czym je rozpoznajemy? Było ciekawie i wesoło:))))

Podsumowanie semestru to czas na wypracowane dyplomy i nagrody. Uczniowie I c zakończyli VI edycję Programu Uczymy Dzieci Programować, zostali super czytelnikami w Klubie poczytaj Bratkowi,  rozwinęli nowe umiejętności szkolne i swoją aktywnością wypracowali nagrodę w formie pizzy. Podsumowując: Semestr I zaliczony, szkołę polubiliśmy,  wiele się nauczyliśmy i przyjaciół zdobyliśmy .

”DEUTSCH AG”  to projekt  organizowany przez Związek Niemieckich Stowarzyszeń Społeczno-Kulturalnych w Polsce, w którym bierze udział 5 uczniów z klasy 8c.

W ramach naszego Klubu Bratka zrealizowaliśmy cykl spotkań z książkami Agnieszki Pawłowskiej o uważności. Przerobiliśmy 6 książeczek, które wprowadziły nas w tajniki uważności, koncentracji. Po omówieniu opowiadań tworzyliśmy mapy myśli, by utrwalić cenne wsazówki do ćwiczeń. Teraz codziennie mamy kilka ćwiczeń na koncentrację, uważność, wyciszenie. Polecamy opowiadania i ćwiczenia.

Dzień Chłopaka

Klasa 6e- wspomnienia

Kto dzisiaj pamięta Wielką Ligę Czytelników – ogólnopolski projekt skierowany do uczniów szkół podstawowych (w dwóch kategoriach wiekowych: klasy I-IV oraz V-VIII). Celem konkursu była promocja czytelnictwa oraz kształtowanie nawyku czytania i zdobywania wiedzy, a także kreowanie mody na czytanie i promowanie wartości rodzinnych, w tym wspólnego spędzania czasu rodziców z dziećmi. Konkurs przebiegał w trzech etapach.

Zaangażowanie i aktywność czytelniczą uczniów oraz ich rodziców docenili organizatorzy  
V Ogólnopolskiego Konkursu „Wielka Liga Czytelników”. Edycja 2019/2020. Mistrzostwa lokalne.

Gratulacje!