Podczas zdalnego nauczania uczniowie klasy 6F tworzą kreatywne prezentacje.

Podczas zdalnego nauczania uczniowie klasy 6f tworzą kreatywne prezentacje. Wyrażają w ten sposób swoje poglądy, umiejętności oraz zainteresowania. Oczywiście, wszyscy razem rozwijamy przy tym umiejętności informatyczne. Uczniowie tworzą prezentację z przyjemnoścą i dobrze się przy tym bawią.

W klasie I c połączyliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z postacią Janusza Korczaka naszego patrona szkoły oraz z zajęciami z projektu: Czym ludzie różnią się między sobą? Uczniowie wykonali piękne mapy myśli ukazujące prawa Dziecka. Prezentowali siebie i zwierzę, które w nich się ukrywa w postaci ich osobowości. To było ciekawe spotkanie podtrzymujące nasze relacje

Czy to duży, czy to mały każdy swego misia ma... Uczniowie I c poznawali historię tego święta i opisywali swoje misie. Przypomnieliśmy sobie też misiowych bohaterów.

Klasa V b podjęła wyzwanie, aby "odczarować" trudny 2020 rok. Jedyną rzeczą, która może nas trzymać razem i pomóc przetrwać, jest życzliwość . Chociaż nie możemy zmienić naszej sytuacji, możemy zdecydować się odpowiedzieć innym (i sobie) z życzliwością. A kiedy jesteśmy mili, wszystko idzie lepiej. Pomagamy innym, pomagamy sobie i zachęcamy innych do bycia miłym. Wykonując pierwsze zadanie, dzielimy się z naszymi kolegami i koleżankami naszym "życzliwym" kalendarzem. Wspólnie podejmijmy zadanie. Bądźmy dla siebie życzliwi

Dzień Życzliwości świętujemy już od tygodnia. Z tej okazji, uczniowie klasy 2e dla swoich bliskich przygotowali piękne laurkowe pozdrowienia. Wspaniałe święto pozostanie z Nami na zawsze.

Uczniowie Ia z zaangażowaniem przygotowali jesienne kanapki wśród produktów, które można znaleźć była sałata, pomidor, ogórek, rzodkiewka, szczypiorek, kukurydza i rzeżucha. Te specjały sprawiły, że kanapki były smaczne, zdrowe i kolorowe.

Uczniowie Ic zaczęli realizować innowacje metodyczno-programową pod nazwą "Ciekawi świata, uczymy się przez działanie". Przedstawione prace są wykonane wg metody Edukacja przez Ruch wg Doroty Dziamskiej. Przedstawiają jesień i jej kolory, dla zabawy trochę się prace poprzewracały:)))

Uczniowie Ic rozpoczęli trening uważności w połączeniu z literaturą. Pierwsze zajęcia były wokół książki "Kotka Wiktoria i magia uważności" autorstwa Agnieszki Pawłowskiej. A potem kilka zabaw ruchowych, bo w celowym ruchu potrzeba dużo uwagi.

W tych nietypowych okolicznościach, klasa 7e miała przyjemność porozmawiać z gościem z Indonezji na różne tematy po angielsku. Nasz rozmówca Aziz 2 lata temu był u nas w szkole wolontariuszem i z chęcią połączył się z nami, aby opowiedzieć co słychać w Yogyakarcie oraz w pobliżu. Rozmowę z wolontariuszem zorganizowała wychowawczyni klasy wraz z nauczycielem angielskiego.

Drodzy Państwo, 
w roku szkolnym 2020/2021 z uwagi na bieżącą sytuację epidemiologiczną przyjęto spotkania dla rodziców w formie on-line, organizowane przez pedagogów szkolnych. Serdecznie zapraszamy do udziału w pierwszym webinarze, który odbędzie się 24 listopada we wtorek o godzinie 17.00. Będzie można w nim uczestniczyć logując się do teleklasy. Bardzo prosimy zainteresowanych  rodziców o wskazanie preferowanego tematu spotkania. Ten, który otrzyma najwięcej głosów, będzie poruszony na pierwszym spotkaniu. Kolejny najbardziej popularny temat zostanie zorganizowany w semestrze II.

Link do ankiety: https://forms.gle/QMo4tTprLiuvvpiS7

W klasie Ic zagościł Bratek przyjaciel książek i bajek. W Klubie poczytaj Bratkowi czytamy bajki i książki. Ostatnio czytaliśmy piekną opowieśc o przemijaniu  "Jesień liścia Jasia. Opowieść o życiu dla małych i dużych."  - Leo Buscaglia. Polecamy na listopadowe wieczory. Odwiedziła nas też Pani z Biblioteki Gminnej, by zaprosić nas do jej odwiedzenia. Okazało się, że wśród nas jest już wielu wspaniałych czytelników.

Klasa I c w październiku  kontynuowała święto związane z kodowaniem i programowaniem.  Uczniowie już opanowali podstawy kodowania na macie, potrafią odczytywać kody na kartach i kolorować wg wytycznych. Sami kodują informacje związane z lekturą, z matematyką. Poznali działanie wirtualnej maty, wirtualnych  puzzli dla ozobota. Programują trasy dla ozobota. W nagrodę otrzymali Dyplomy uznania i Certyfikat udziału w Code Week 2020.