Tydzień Uczniowskiej SuperMocy w klasie 2a dobiega końca... ale my nie zapomnimy, że nasze talenty, mocne strony dodadzą nam skrzydeł by pokonywać trudy dnia codziennego...

                7 października to był niezwykły dzień. Wyposażeni w plecaki, prowiant, lupy i dobre humory uczniowie z klasa 1d wraz z wychowawczynią i panią Beatą Biskup, wyjechali do Lasowic Małych.
Tym razem hasłem wycieczki było L jak leśnik.  Jednak wycieczka nie dotyczyła tylko pracy leśnika. Na początek było zwiedzanie wyłuszczarni nasion, później edukacyjny spacer po ścieżce dydaktycznej.
Następnie pan leśniczy zabrał wszystkich do lasu i pokazywał ciekawe gatunki roślin i grzyby. Mali przyrodnicy zobaczyli ponad 130letni dąb, który jest już pomnikiem przyrody, znaleźli trop jelenie, pięknie odbity w błocie, nazbierali piękne kolorowe liście. Wszystko wokół zachwycało i przyciągało uwagę. Okazało się, że las jest niesamowicie ciekawy.              
                Po leśnym spacerze zgłodniali wędrownicy mogli posilić się przy ognisku, jedząc pyszne pieczone kiełbaski. Zadbała o to, mama Antosi, pani Anna Sobkowiak.         
To nie był koniec atrakcji, później pani Mariola podzieliła drogą losowania,  swoich uczniów na cztery grupy: klony, lipy, dęby i brzozy. Każdy otrzymał samoprzylepny znaczek z nazwą grupy, a wybrany szef patrolu otrzymał kartę punktacyjną. Gra była podsumowaniem wycieczki i wiadomości przekazywanych przez pracowników nadleśnictwa, panią Joannę Zieniewicz-Nowak i pana Macieja Litnera.  Wszystkie patrole spisały się na medal i każdy uczestnik otrzymał piękny pamiątkowy dyplom. Gospodarze terenu wraz z panią Anią otrzymali od dzieci dyplomy – podziękowania.

To dopiero była lekcja wf-u w klasie 1d. Uczniowie już dawno nie byli tak wyćwiczeni. Stało się tak za sprawą pana Andrzeja Olech, który przybył na zaproszenie w ramach innowacji „Poznając literki poznajemy ciekawe zawody”.           
Pan Andrzej został przedstawiony przez swojego ucznia Michała Dąbrowskiego, a następnie opowiedział o swojej pracy trenera.              
Po części teoretycznej nastąpiła część praktyczna i wtedy się zaczęło J. Intensywna rozgrzewka pokazała uczniom, że nie jest łatwo wykonać niektóre ćwiczenia. Nadia i Hania oraz Michała zaprezentowali krótki pokaz swoich umiejętności, a na koniec wszyscy ćwiczyli koncentrację.
Oczywiście nasz gość otrzymał podziękowanie za wspaniale przeprowadzaną lekcję o zawodzie trenera.

W klasie Ic odbyły się drugie zajęcia z projektu "Lekcje z klasą. Jak odczytywać emocje?". Tym razem skupiliśmy się na tym: Jak rozwijać myślenie?  Uczniowie poznali budowę mózgu i utrwalili ćwiczenia rozwijające pracę mózgu. Ćwiczenia z kinezjologii edukacyjnej Dennisona   towarzyszą nam w codziennych zajęciach. Projekt realizowany jest we współpracy z Fundacją Uniwersytet Dzieci.

Klasa I c w dniach 28.09. 2020  do 9 .10.2020 zrealizowała 5 zadań w ramach akcji Cała Polska Programuje. Uczniowie dopiero rozpoczynają zabawę z kodowaniem i programowaniem. Po tych kilku zajęciach, uczniowie    I c już wiedzą, że nasza codzienność jest zaprogramowana w różnych symbolach, kodach, itd. Nauczyli się podstawowych zasad związanych z matą do kodowania, ozobotami. Każde kolejne zajęcia rozwijają nowe umiejętności poprzez zabawę, ciekawość i praktyczne działanie. Przed nami Code Week 2020, w którym też aktywnie weźmiemy udział.

W tym roku szkolnym Samorząd Uczniowski kontynuuje projekt Aktywny Samo-Rząd. We wrześniu w naszej szkole odbyły się warsztaty prowadzone przez fundację Laboratorium Zmiany. Pracowaliśmy nad asertywnością oraz diagnozą problemów, jakie dostrzegamy w szkole. Za nami ciekawe, rozwijające nas zajęcia. Teraz bierzemy się do pracy nad kolejnymi projektami.

Z okazji Dnia Zwierzaka klasa 6f opowiedziała o swoich domowych zwierzątkach oraz przygotowała specjalną niespodziankę dla bezdomnych piesków z Bogdańczowic. Organizacyjnie klasa spisała się na 6+ :).

Z okazji Dnia Chłopaka uczennice z klasy 6f przygotowały dużo gier i zabaw. Pojawiły się  prezenty , które bardzo spodobały się chłopakom.

Klasa 4b i 4c

Podtrzymujemy tradycje małe i duże, uczymy się kulturalnych zachowań przy składaniu życzeń, itd. Dzień Chłopaka był też okazją do odwiedzenia pracowni pana Mariana Solisza. Pan Marian wprowadził nas w świat abstrakcji, rytmu w sztuce. Zainspirował Nas do kreatywnycxh prac, które zrobimy juz jutro:)